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Sensibilisation et éducation à la protection des Océans par le Sport

Par Clara Gauthier, Responsable des affaires européennes, Think tank Sport et Citoyenneté

Petits bateaux sur l'océan

 

En 2022, à l’occasion du One Ocean Summit, l’UNESCO a révélé son objectif d’inscrire l’éducation à l’océan dans les programmes scolaires d’ici 2025 afin de sensibiliser les jeunes générations à la préservation de l’environnement. L’occasion pour nous de revenir sur le rôle essentiel du sport à l’éducation aux enjeux environnementaux.

 

« La communauté internationale doit faire de l’éducation l’un des piliers de son action en faveur de l’océan. Car si nous voulons mieux le protéger, nous devons mieux l’enseigner. A l’occasion du One Ocean Summit, je fixe un objectif commun à nos 193 Etats membres : inscrire l’éducation à l’océan dans les programmes scolaires d’ici 2025. » – Audrey Azoulay, Directrice générale de l’UNESCO

Océans et mers : au cœur de l’équilibre

Les océans et les mers couvrent plus de 70 % de la surface de la terre et rendent possible toutes les formes de vie : ils nous permettent de respirer, de nous nourrir, d’avoir une activité économique et de nous protéger du réchauffement climatique. Les océans sont également les principaux régulateurs de notre climat et du climat mondial en absorbant environ 30 % du CO2 et 93 % de l’excès de chaleur généré par les activités humaines.

Composés de 250 000 espèces connues, les océans sont une source vitale de biodiversité. Par ailleurs, les océans jouent un rôle indispensable dans l’économie mondiale en permettant à 90 % du commerce international de transiter par leurs eaux. Plus de 40 % de la population de l’Union européenne dépend aujourd’hui de ces milieux, que ce soit pour la pêche, le commerce, le tourisme ou la navigation.

Ainsi, les océans et les mers jouent un rôle crucial dans l’équilibre de la planète et fournissent des avantages étroitement liés à notre vie quotidienne. Cependant, les océans sont actuellement soumis à de nombreuses et graves menaces, causées par les activités humaines. Selon la première évaluation mondiale des océans des Nations unies, une grande partie des océans est fortement dégradée. Près de 35 % des pêcheries sont actuellement surexploitées (FAO), tandis que les prises accessoires d’espèces non ciblées de poissons, d’oiseaux de mer, et de mammifères marins affectent considérablement les écosystèmes marins du monde entier.

Dans ce contexte, depuis plus de 40 ans, l’Union européenne (UE) souligne la nécessité de prendre des mesures supplémentaires pour lutter contre le changement climatique et pour protéger et restaurer l’environnement, la biodiversité et les ressources naturelles. Des politiques et des projets appropriés entrepris dans l’ensemble de l’UE contribueront à la réalisation des objectifs de développement durable énumérés dans l’Agenda 2030 des Nations unies et à la création de « l’océan que nous voulons », qui est l’objectif de la Décennie des Nations unies pour l’océanologie au service du développement durable.

Le rôle du sport dans l’éducation des jeunes

Depuis plusieurs années, nous connaissons les bienfaits du sport sur la santé et le développement physique des jeunes. En effet, il leur permet de lutter contre les effets néfastes d’un mode de vie sédentaire, de générer des bénéfices importants pour la santé et de participer au développement personnel de chacun d’entre eux. Cependant, la pratique d’une activité physique et sportive peut également avoir un impact puissant sur l’éducation générale des jeunes, et à ce titre être un vecteur d’apprentissage.

Le sport pourrait contribuer à atteindre les objectifs en matière de lutte contre le changement climatique. A long terme, le sport peut faire émerger des bonnes pratiques, mais aussi changer les comportements en faveur de la préservation, de la protection et de la connaissance de l’environnement. Il est nécessaire de construire des ponts entre les acteurs qui, ensemble, peuvent faire la différence.

C’est l’essence même du nouveau projet porté par Sport et Citoyenneté : le projet « Ocean Sustainability through Education and Sport ».

Lancement réussi du projet OSES  – Ocean Sustainability through Education and Sport »

Photo de groupe des membres du Consortium du projet OSES (Ocean Sustainability through Education and Sport)

Photo de groupe des membres du Consortium du projet OSES (Ocean Sustainability through Education and Sport)

C’est un nouveau projet qui s’ouvre pour Sport et Citoyenneté. Les partenaires du projet se sont réunis les 23 et 24 février à Bruxelles pour donner le coup d’envoi de cet excitant projet. Pendant trois ans, OSES répondra à l’objectif global de soutenir l’éducation dans et par le sport. Nous croyons fermement au rôle du sport dans l’éducation formelle et non formelle. Face aux défis urgents à relever en matière de protection de l’environnement, nous voulons faire du mouvement sportif un acteur clé de l’éducation des jeunes à la protection de leur planète et de leurs ressources naturelles.

Avec le concours de 9 partenaires dont 4 clubs sportifs implantés dans 4 pays différents, nous soutiendrions le développement d’outils éducatifs pour les fédérations et les acteurs sportifs locaux afin d’éduquer les jeunes à des actions éco-responsables et de développer une conscience environnementale dès le plus jeune âge par le biais du sport.


Pour aller plus loin

La mer, ce terrain de jeux à protéger, par Sylvain Landa, directeur éditorial du Think tank Sport et Citoyenneté

Notre revue n°53 Sport et Objectifs de développement durable

3 Points à retenir de notre conférence « Sport et Objectifs de développement durable » du 3/10/2022 à Paris



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