« Le futur de nos enfants dépend de notre habilité à travailler ensemble »
« Le futur de nos enfants dépend de notre habilité à travailler ensemble » Entretien avec Dan Burrows, Directeur Global Community Impact chez Nike EMEA, à l’occasion de l...
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« Proposer des scolarités adaptées » Comment innover dans la conduite du double projet des jeunes athlètes ? Eléments de réponse avec Philippe Coléon, Directe...
La stratégie éducative du CNOSF L’accès à la culture olympique et sportive en direction de la jeunesse constitue un axe phare de travail du CNOSF depuis de nombreuses année...
« Reconnaître le volontariat comme une source d’apprentissage » Comment les États membres en Europe favorisent-ils la reconnaissance des compétences acquises par l’appre...
Le gymnase augmenté, les APS au cœur du learning by doing Éric Chérel, directeur des systèmes d’information (Chief Information Officer) du Centre de Recherches Inter...
Maladie chronique, activité physique et numérique : un accompagnement nécessaire Julien Cazal, Maître de conférences en STAPS, sociologue, Université de Rennes 2 Membre du l...
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Le capital humain : le pouvoir de l’activité physique Richard Bailey, Docteur et membre de la Royal Society of Arts (FRSA), International Council of Sport Science and Physi...
« Repenser la place du numérique dans le sport et l’EPS » Adrien Husson, designer et ingénieur au CRI Paris, et Joël Chevrier, professeur de physique à l’université Grenoble...