Quels impacts pour les programmes-pilotes SPACHE ?

Emma Paladino et ses collègues Flavia Pesce, Elena Ferrari et Francesco Sanguineti, chercheurs à l’institut pour la recherche sociale (Italie), présentent les premiers résultats de l’évaluation de l’impact social réalisée lors de la mise en œuvre des programmes-pilotes SPACHE.

Les quatre programmes-pilotes SPACHE menés en 2022 ont impliqué plus de 400 participants, issus de quatre pays : le Portugal, la Slovénie, les Pays-Bas et l’Italie. Enfants et adultes, locaux et touristes ont eu l’occasion de participer ensemble aux différentes activités proposées, de découvrir et d’apprécier le patrimoine des territoires d’expérimentation : le processus de production du lin, la beauté du paysage et du patrimoine culturel de Gargnano et des alentours du Lac de Garde, l’histoire

de la ville de Piran et des jeux traditionnels slovènes ainsi que différents sites culturels dispersés à travers les Pays-Bas.
Les impacts espérés de ces activités concernaient principalement l’implication des différents groupes cibles, actifs et inactifs, dans la pratique d’activités physiques ou sportives. Par ailleurs, il était attendu que l’activité physique serve de levier pour apprendre à connaître l’histoire, les traditions et la culture des territoires. Enfin, le programme visait à accroître l’échange intergénérationnel et la cohésion sociale.

« Une capacité à attirer un public étranger »

L’impact social des programmes-pilotes a été évalué grâce à des outils de recherche qualitatifs et quantitatifs. L’évaluation que nous avons menée consistait en un processus d’analyse, de contrôle et de gestion des conséquences sociales prévues ou imprévues, positives ou négatives, d’interventions programmées. Sa finalité première est de tirer des enseignements des problèmes, voire des échecs, ainsi que des réussites des projets.

En tant que partenaire-recherche de SPACHE, notre institut (IRS) a organisé des réunions avec chaque partenaire en amont de la mise en place des programmes. Une fois les actions mises en œuvre, un questionnaire a été soumis aux participants afin de collecter des données sur leur profil, leur niveau de satisfaction et l’impact perçu de ces programmes. Enfin, l’IRS a conduit des entretiens semi-directifs avec les partenaires du projet pour comprendre les mécanismes expliquant le succès des activités, les leçons apprises ainsi que les bonnes pratiques à retenir pour de futures activités.

Which participant profiles?

During the implementation of the pilot, the partners collected 319 questionnaires from adult participants and 130 from children (specific activity for children was organized in Portugal and Italy). Women represent 63% of the respondents of the overall sample of adults, with some heterogeneity across countries. However, in every pilot program the participants were mostly women. 32% of the participants were under 18 years old, and 24% over 65 years old. The remaining age groups are quite balanced, except for young adults (19-30 years old), that seem to be underrepresented.

Most participants consisted of citizens from the territory, both from the location where the activity was carried out (42%) and from nearby (24%). The remainder is made of tourists, evenly balanced among national and foreign. The capacity of the pilot programs of attracting international tourists should be highlighted as an important strength of the project, especially in the perspective of community exchange and social cohesion among people from different places.

The discovery of cultural heritage was a primary motivation. The main reason behind the pilot’s participation was the opportunity of discovering a territory’s cultural heritage while practising a sporting activity (62%).

Observing the overall satisfaction, more than 90% of the participants reported to be “very satisfied” with respect to the pilot activity. The elements that the participants liked the most were related to the organization of the activities, and suggestions on how to improve and extend the pilot were given to the partners. Another crucial positive aspect was the relationship and the exchange between different generations, also enforced by the participation of families. Indeed, the pilot represents an occasion for many inactive people to practice again physical activity in an inclusive and safe environment.
Additionally, the co-design of the activities through a dialogue with different actors, public institutions and other local stakeholders was highlighted as crucial. It allowed the partners to offer activities that were respectful of the needs of the local territory, without creating harm to local communites and to the environment.

Summing up the preliminary results, the implemented pilot activities generated positive impacts on the physical well-being of the population, especially for what concerns inactive people, from both the local communities and from other territories. The promotion of the cultural heritage, both tangible and intangible, represented also an important occasion for different population groups to meet wIth the final aim of fostering social cohesion. The cooperation between actors and the sustainability of the implemented activities should be the best practices on which further projects will be based, scaling up the SPACHE experience to additional territories and communities.

Lire la revue :

Sport et Citoyenneté n°55 : Promouvoir le sport et l’activité physique par la culture